วันศุกร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563
WORK IN CLASSROOM:
1) นักศึกษาร่วมกันร้องเพลง "มาร์ชมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์" พร้อมท่าทางประกอบ
[ ประเมิน: ดีมาก ]
2) นักศึกษาจัดทำผลงานภาพถ่ายที่สะท้อนความเป็นตัวเองแบบสั้นๆ ส่งทางไลน์ โดยให้ระบุชื่อ-นามสกุล ชื่อเล่น และ คติสอนใจ/คติประจำใจ
[ ประเมิน: ดีมาก ] กิจกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ วันเสาร์ ที่22 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563
ความรู้ที่ได้จากการอบรมภาษาอังกฤษในวันนี้คือได้ทำงานเป็นกลุ่มร่วมกับเพื่อน ได้ฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างถูกวิธี การออกไปพูดต่อหน้าเพื่อน การได้แสดงความสามารถและความคิดกับเพื่อนๆในการทำงาน
กิจกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ วันอาทิตย์ ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับกับการออกกำลังการ การใช้คำในการแอกกำลังการ เรียนรู้ในคำศัพท์ การอ่านออกเสียงที่ถูกต้อง เช่น
Sticky เหนียว
Sticky rice ข้าวเหนียว
Making inferences การตีความ
Generous มีน้ำใจ
Hardworking ทำงานหนัก
Funny ตลก
Serious จริงจัง
Shy ขี้อาย
Smart ฉลาด เป็นต้น
และการได้ทำแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนเช่น
1. Jill bought two presents.
2. The speaker met mike at a party.
3.Robbie has been in class short time.
4 Steve’s sister speaks four languages.
แบบบันทึกผลการเรียนรู้
วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2563
ชื่อสกุล นางสาวปรมาภรณ์ อ่อนคำ เลขที่ 115
หัวข้อเรื่องที่เรียน เรื่อง Personality ( บุคลิกภาพ )
1 ) แบบบันทึกผลการเรียนรู้
1. ความคิดสำคัญและความสำคัญของเรื่องที่เรียน
ตอบ คำว่า “บุคลิกภาพ” เป็นคำที่ใช้กันแพร่หลายจนเกือบกล่าวได้ว่าแต่ละบุคคลที่ใช้คำว่า “บุคลิกภาพ” มีคำจำกัดความของตนเองเกี่ยวกับคำนี้ เช่น ถ้าจะถามคำถามโดยสุ่มตัวอย่างจากคนทั่วไปให้อธิบายคนที่มี “บุคลิกภาพดี” และคนที่มี “บุคลิกภาพไม่ดี” คือบุคคลอย่างไร จะได้คำตอบที่แตกต่างกัน สำหรับนักจิตวิทยาที่ศึกษาเกี่ยวกับ“บุคลิกภาพ” มีความจำเป็นที่จะใช้คำจำกัดความของคำว่าบุคลิกภาพที่ตนเองเลื่อมใสด้วย
ความสำคัญของบุคลิกภาพ
บุคลิกภาพเป็นส่วนสำคัญของมนุษย์ในการที่จะช่วยส่งเสริมหรือขัดขวางความสำเร็จในด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านการเรียน การทำงาน การเข้าสังคม แม้ว่า ความรู้ความสามารถ เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในการทำงาน แต่ไม่ใช่ทั้งหมด
2. ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่เรียน มาใช้ในชีวิตประจำวันได ้ดังนี้
ตอบ 2.1 การแต่งกาย เป็นการแสดงออกทางด้านหนึ่งทางจิตใจเกี่ยวกับอารมณ์ ความรู้สึก เจตคติ รสนิยมของแต่ละบุคคล
2.2 การมองบุคคล จะต้องใช้สายตาแสดงความเป็นมิตร ความมีเมตตา ความสุภาพ
2.3 การยืน ควรยืนให้ดูมีลักษณะสวยงาม
3. ผู้เรียนยังมีข้อสงสัยหรือคำถามกับเรื่องต่อไปนี้
ตอบ -
2 ) แบบสะท้อนการเรียนรู้
1. ความรู้สึกเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการเรียนการอบรมครั้งนี้
ตอบ รู้สึกดี เพราะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆที่ไม่เคยรู้จักมาก่อน และทำให้เรารู้ถึงบุคลิกของแต่ละคน
2. สิ่งที่คิดว่าสำคัญที่สุดที่ได้เรียนรู้ครั้งนี้และทำไมจึงเป็นเช่นนั้น
ตอบ การที่ได้เรียนรู้ว่าบุคลิกภาพของแต่ละคน เพราะคนเราจะมีสีหน้า ท่าทาง ไม่เหมือนกัน
3. จะนำความรู้ใหม่ที่ได้รับไปใช้อย่างไร อะไรคือสิ่งที่จะทำต่อไป
ตอบ ใช้ในการปรับตัวเข้าหาผู้อื่นและสิ่งที่จะทำต่อไป คือ การมีน้ำใจ รู้จักแบ่งปัน
ลงชื่อ นางสาวปรมาภรณ์ อ่อนคำ ผู้บันทึกข้อมูล
วัน/เดือน/ปี 23 กุมภาพันธ์ 2563
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น